Ю п зинченко чей сын личная жизнь. Юрий зинченко стал новым президентом российской академии образования. участника энциклопедии "Известные Ученые"

Президент РАО, академик РАО, доктор психологических наук, профессор, декан факультета психологии МГУ, заведующий кафедрой методологии психологии.

Образование:

1988 - 1993 — факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
1993 - 1997 — аспирантура факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.

Учителя и коллеги, оказавшие наибольшее влияние: И.И. Кожуховская, Б.С. Братусь, А.Ш. Тхостов.

Президент Российского психологического общества (с 2007), Председатель Совета по психологии Учебно-методического объединения (УМО) по классическому университетскому образованию в РФ (с 2006), заместитель председателя Межведомственного Совета по клинической психологии, заместитель председателя секции психоанализа УМО по классическому университетскому образованию, член Парижского института психоанализа, Межрегионального общества психоаналитиков. Член редколлегии журнала «Вестник Московского университета. Серия 14. Психология».

Председатель студенческого совета факультета психологии (1988-1992), президент Студенческого Союза МГУ (1992-1997), президент Евразийской студенческой ассоциации (1993-1997), главный редактор газеты «Московский университет» (1995-2001), директор Центра средств массовой информации МГУ (1996-2001), член Ученого Совета МГУ (1992-2003), проректор - начальник Управления делами и административной политики МГУ (2001-2003).

Научные стажировки: Парижский институт психоанализа, Медико-психологический центр А. Бине (Париж), Французский центр психоанализа и психотерапии им. Э. Кестемберг, Йельский университет (США), университет Париж-7 (Франция), Монреальский университет (Канада), университет г. Фрайбурга (ФРГ), Базельский университет (Швейцария).

Педагогическая деятельность

Читает курсы лекций на факультете психологии МГУ по клинической психологии и психологии телесности.

Научная деятельность

Область научных интересов: методология психологии, науковедение, психоанализ, культурно-исторический подход к изучению нормального и аномального развития психики человека, психология сексуальности.
Тема докторской диссертации: «Психология функциональных сексуальных расстройств».

Гранты и проекты:

Соисполнитель гранта РФФИ по исследованию психологических механизмов наркомании в различных возрастных группах населения России и разработке системы и методов профилактики.

Неоднократно принимал участие в организации и работе всероссийских и международных научных конференций по клинической психологии и психоанализу.

Основные публикации:

Зинченко Ю.П. Клиническая психология сексуальности человека в контексте культурно-исторического подхода. М., Проспект, 2003. - 144 с.
Зинченко Ю.П. Методологические аспекты изучения сексуальности // Вестник МГУ, Серия «Философия», 2003, № 1, с. 49-61.
Зинченко Ю.П. Философско-психологические аспекты изучения репродуктивной функции человека. // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. № 5. 2003. С. 53-61.
Зинченко Ю.П. Сексуальное «культурное тело» // в кн. «Психология телесности». М.: Смысл, 2002, с. 91-100.
Зинченко Ю.П., Поляков Ю.Ф. Клиническая психология как новая университетская специальность // Вестник Международной академии наук Высшей школы, 2001, № 1(12), с. 204-211.
Тхостов А.Ш., Зинченко Ю.П. Патопсихологические аспекты посттравматического стрессового расстройства // Информационно-аналитический бюллетень, Психологи о мигрантах и миграции в России, № 3, 2001, с. 10-18.
Зинченко Ю.П. Ограниченность социобиологического подхода к исследованию сексуальности человека // Материалы I Всероссийской научной конференции по психологии Российского психологического общества. М., 1996, с. 164.
Зинченко Ю.П. Эволюция понятия симптом // в сб.: «Бессознательное: его проявления и формы». М., 1992, с. 41-49.

Образование:

Учителя и коллеги, оказавшие наибольшее влияние: И.И. Кожуховская, Б.С. Братусь, А.Ш. Тхостов.

Педагогическая деятельность

Читает курсы лекций на факультете психологии МГУ по клинической психологии и психологии телесности.

Научная деятельность

Гранты и проекты:

Основные публикации:

Зинченко Ю.П. Клиническая психология сексуальности человека в контексте культурно-исторического подхода. М., Проспект, 2003. - 144 с.
Зинченко Ю.П. Методологические аспекты изучения сексуальности // Вестник МГУ, Серия «Философия», 2003, № 1, с. 49-61.
Зинченко Ю.П. Философско-психологические аспекты изучения репродуктивной функции человека. // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. № 5. 2003. С. 53-61.
Зинченко Ю.П. Сексуальное «культурное тело» // в кн. «Психология телесности». М.: Смысл, 2002, с. 91-100.
Зинченко Ю.П., Поляков Ю.Ф. Клиническая психология как новая университетская специальность // Вестник Международной академии наук Высшей школы, 2001, № 1(12), с. 204-211.
Тхостов А.Ш., Зинченко Ю.П. Патопсихологические аспекты посттравматического стрессового расстройства // Информационно-аналитический бюллетень, Психологи о мигрантах и миграции в России, № 3, 2001, с. 10-18.
Зинченко Ю.П. Ограниченность социобиологического подхода к исследованию сексуальности человека // Материалы I Всероссийской научной конференции по психологии Российского психологического общества. М., 1996, с. 164.
Зинченко Ю.П. Эволюция понятия симптом // в сб.: «Бессознательное: его проявления и формы». М., 1992, с. 41-49.

(род. 23.12.1966, г. Краснодар). Окончил факультет психологии МГУ (1993).

Кандидат психологических наук (1998). Доктор психологических наук (2003). Доцент (2001). Профессор (2010).

Академик отделения психологии и возрастной физиологии РАО (2014, президент 2018–н.вр., член-корреспондент с 2009).

Заведующий кафедрой методологии психологии (2003–н.вр.), декан (2006–н.вр.) факультета психологии. Проректор-начальник Управления делами и административной политики (2001–2003). Президент Студенческого союза МГУ (1992–1997). Директор-организатор Центра средств массовой информации (1996–2001). Главный редактор газеты «Московский университет» (1995–2001).

Президент Российского психологического общества (2007–н.вр.).

Лауреат премии Правительства РФ в области образования (2010).

Почётный работник высшего профессионального образования РФ.

Область научных интересов: методология психологии, методическое обеспечение психологических исследований, психосоматика и психология телесности, психоанализ, культурно-исторический подход к изучению нормального и аномального развития психики человека.

Тема кандидатской диссертации «Произвольная регуляция при функциональных сексуальных расстройствах: на модели психогенной импотенции». Тема докторской диссертации «Психология функциональных сексуальных расстройств».

Читает курсы «Развитие системы медицинской реабилитации в РФ», «Клинико-психологическая реабилитация», «Методология современной психологии», «Психология безопасности», «Психология терроризма», «Психология виртуальной реальности», «Инновационные технологии в психологии», «Методологические основы общей и политической психологии», «Методология психологии художественного творчества».

Основные труды : «Клиническая психология сексуальности человека в контексте культурно-исторического подхода» (2003), «Современный терроризм и борьба с ним: социально-гуманитарные измерения» (2007), «Информационно-психологическое противоборство в войне: история, методология, практика» (соавт., 2007), «Психолого-педагогическое сопровождение реализации инновационных образовательных программ» (соавт., 2007) «Современный образ России: перспективы развития» (соавт., 2008), «Информационная и психологическая безопасность в СМИ: Феномен “разорванной коммуникации”. Т. 2» (соавт., 2008), «Толерантность как фактор противодействия ксенофобии: управление рисками в обществе риска» (соавт., 2011), «Теоретико-методологические основания психологических исследований: детерминация и социальное значение» (2011), «Психология спорта» (соавт., 2011), «Психология виртуальной реальности» (соавт., 2011), «Методологические проблемы психологии безопасности. Личность, общество, государство» (2011), «Макропсихологические аспекты безопасности России» (соавт., 2012), «Этнокультурная идентичность как фактор социальной стабильности в современной России. В 2-х т.» (соавт., 2016), «Российская идентичность. Психологическое благополучие. Социальная стабильность» (2017), учебник «Информационно-психологическое противоборство в войне: история, методология, практика» (соавт., 2007), учебные пособия «Философия социальных и гуманитарных наук» (соавт., 2008), «Информационная и психологическая безопасность в СМИ. В 2-х т.» (соавт., 2008), «Психосоматика: телесность и культура» (соавт., 2009), «Психология корпоративной безопасности» (соавт., 2010), «Психология государственной службы» (соавт., 2011), «Введение в профессию: клиническая психология» (соавт., 2012), «Психология безопасности» (соавт., 2015), «Противодействие информационно-психологическим акциям противника в современной войне» (соавт., 2016); «Психология в Московском университете 1755–2005» (соавт., 2007). Имеет патент.

МОСКВА, 25 октября. /ТАСС/. Новым президентом Российской академии образования (РАО) выбран декан факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова Юрий Зинченко, передает корреспондент ТАСС.

"Это, с одной стороны, большое доверие, с другой стороны, как психологи скажут, у меня есть зона ближайшего развития, потому что есть те, кто по-другому относится к этому выбору. Я думаю, что это есть тот этап, который нужно пройти, со всеми коллегами выработать общие цели, общие задачи и приступить к их решению", - сказал Зинченко.

В период с 27 июня 2018 года бюро отделений и инициативными группами членов РАО осуществлялось выдвижение кандидатов в президенты академии. Юрий Зинченко был зарегистрирован кандидатом на пост президента 26 сентября 2018 года. Он был предложен в преемники действующим главой РАО Людмилой Вербицкой, а также единогласно выдвинут отделениями академии и инициативными группами (другие кандидаты не выдвигались).

О новом президенте РАО

Юрий Зинченко родился 23 декабря 1966 года в Краснодаре. В 1993 году окончил факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, в 1997 году - аспирантуру факультета психологии МГУ.

С сентября 2003 года Зинченко заведует кафедрой методологии психологии факультета психологии МГУ. Одновременно, с июня 2006 года, является деканом факультета психологии университета. Член ученого совета МГУ, председатель ученого совета и диссертационного совета (с 2016 года) факультета психологии. С октября 2013 года по 2016 год был главным ученым секретарем президиума Российской академии образования. 21 апреля 2016 года был избран вице-президентом РАО.

Зинченко является членом комиссии по образованию Российской академии наук (РАН), экспертного совета по педагогике и психологии Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки РФ, координационно-методического совета по психологической работе с личным составом органов, организаций, подразделений системы МВД РФ.

Кроме того, он является специалистом в области методологических проблем психологической науки и психологии безопасности. Совместно с ректором МГУ, академиком РАН Виктором Садовничим, Зинченко впервые в психологических исследованиях предложил и использовал суперкомпьютерные вычисления для обработки массивов данных. Первым в России внедрил технологии виртуальной реальности в проведение психологических исследований. Разработал оригинальную системно-динамическую модель психологической безопасности личности и общества.

Под руководством Юрия Зинченко в рамках приоритетного нацпроекта "Образование" были разработаны инновационные программы подготовки магистров по направлениям "Психология безопасности" и "Психология переговоров и разрешения конфликтов", федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения высшего образования по специальностям "Теоретическая и экспериментальная психология", "Психология служебной деятельности", "Клиническая психология", программы переподготовки руководителей высшего звена "Психология государственной службы".

Является автором и соавтором более 270 научных статей, опубликованных в отечественных и зарубежных изданиях, 57 книг, 18 учебных курсов по методологии психологии, психологии безопасности, психологии терроризма. Лауреат премии правительства РФ 2010 года в области образования (за создание цикла трудов "Формирование установок толерантного поведения и профилактика рисков ксенофобии в системе общего образования"). Награжден золотой медалью "За достижения в науке" РАО (2013), медалью Л. С. Выготского Минобрнауки РФ (2016) и др.